Od 24 lutego do 07 marca dziesięciu uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Wysokiem Mazowieckiem miało okazję uczestniczyć w programie mobilnościowym, który łączył naukę w murach szkoły z międzynarodowymi doświadczeniami edukacyjnymi w hiszpańskiej Grenadzie. Projekt zrealizowano w ramach programu ”Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” realizowanej w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, nr projektu 2024-1-PL01-KA122-SCH-000210949.
Celem przedsięwzięcia był wzrost kompetencji cyfrowych, matematyczno-przyrodniczych oraz komunikacyjnych w zakresie języka angielskiego. Była to również szansa na poszerzenie horyzontów oraz integrację uczniów z różnych środowisk poprzez bezpośredni kontakt z kulturą hiszpańską i udział w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych.
Edukacja w szkole – przygotowanie do wyjazdu
Tuż przed wyjazdem uczniowie SP nr 1 uczestniczyli w specjalnych zajęciach przygotowujących do wyjazdu. Lekcje były nie tylko szkoleniem językowym i kulturowym, ale także wsparciem organizacyjnym. Dla większości uczestników był to pierwszy samodzielny wyjazd zagraniczny, co wiązało się z licznymi zmartwieniami i troskami.
„Zajęcia przed wyjazdem były dla nas nie tylko nauką, ale również zabawą. Dzięki nim czuliśmy się lepiej przygotowani do podróży, a także mieliśmy okazję poszerzyć naszą wiedzę o Hiszpanii” – mówi jeden z uczestników projektu.
Edukacja podczas wyjazdu – nauka w hiszpańskiej szkole oraz w terenie
Po przylocie do Hiszpanii uczniowie mieli okazję zdobywać wiedzę zarówno w szkole ze swoimi rówieśnikami poprzez realizację programu edukacyjnego, jaki i w terenie, odwiedzając liczne zabytki i miejsca o ogromnym znaczeniu kulturowym. Wspólne zajęcia lekcyjne w międzynarodowym gronie spowodowały, że szkoła i zdobywanie wiedzy z zakresu biologii, geografii, matematyki czy hiszpańskiego były prawdziwymi przygodami edukacyjnymi.
Poza nauką szkolną odbyło się wiele zajęć terenowych, takich jak zwiedzanie jaskiń w Nerja w ramach lekcji geologii, podziwianie architektury jednej z najpiękniejszych andaluzyjskich miejscowości Frigiliana, spacer Balkonem Europy, poznanie historii Malagi wraz z twórczością Pabla Picassa, czy ekscytująca wyprawa malowniczymi wąwozami Caminito del Rey. Ponadto lokalne wyprawy po Grenadzie – Albaicin, Sacromonte, Alhambra – sprawiły, że każdy dzień był wypełniony wiedzą przyrodniczo-geograficzną oraz historyczną. Poznawanie świata nie tylko z książki, a będąc tam i słuchając ciekawych przewodników, dało uczniom wrażenie cofnięcia się w czasie i poczucia prawdziwego klimatu odwiedzanych miejsc. Udział w grach miejskich przybliżył tajemnice Grenady, angażując wszystkich w interaktywną zabawę, która łączyła naukę ze spontaniczną radością odkrywania. Uczniowie dzielili się swoimi pasjami, mimo różnic w języku i pochodzeniu.
Więcej niż edukacja – rozwój kompetencji społecznych i kulturowych
Udział w mobilności to również czas rozwoju wielu kompetencji społecznych, tj. pracy w grupie, zdolności do empatii, zarządzania czasem, rozwiązywania konfliktów czy radzenia sobie ze stresem. Czas spędzony na przygotowaniach do wyjazdu oraz pobyt w Hiszpanii sprawił, że uczniowie mogli lepiej poznać samych siebie oraz zawrzeć nowe przyjaźnie. Uczestnicy mobilności przekraczali swoje ograniczenia oraz lęki dzięki wsparciu pozostałych uczniów oraz opiekunów. Wspólne posiłki, rozmowy, grupowe zadania czy rywalizacja sportowa nauczyły ich szacunku i wzajemnego wsparcia. Każda chwila była wyjątkowa, a uczniowie zyskali umiejętności radzenia sobie z wyzwaniami samodzielnie – od organizacji porannych obowiązków po nawigowanie w nieznanym mieście.
Udział w projekcie mobilnościowym w Hiszpanii był dla uczniów SP nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem niezwykle inspirującym doświadczeniem. Dzięki połączeniu nauki z zabawą oraz edukacyjnymi wyjazdami, młodzi ludzie zdobyli nie tylko wiedzę, ale także cenne umiejętności, które będą mogli wykorzystać w przyszłości.
„Dzięki temu projektowi czujemy się bardziej otwarci na świat. To była nie tylko lekcja geografii czy historii, ale i życia.” – mówią uczestnicy.
Teraz wracamy do szkolnych ławek z nową energią do uczenia się, ale mając nadzieję, że nabyte umiejętności zaowocują w przyszłej edukacji i rozwoju osobistym wszystkich uczestników, a dla całej społeczności szkolnej będą motywacją do dalszego rozwoju i doskonalenia.
Zapraszamy do obejrzenia szczegółowej fotorelacji na profilu FB naszej szkoły https://www.facebook.com/sp1wysmaz, gdzie każdego dnia prezentowaliśmy nasze przygody.
